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「友伴童恒」学童支援计划
「友伴童恒」学童支援计划 2021-03-31
2021年3月31日
过去一年，2019冠状病毒病疫情持续，令教学进度多次受阻，学生徘徊在停课丶复课之间，基层学生的学习进度往往因缺乏资源而大受影响。爲了回应社会逼切的需要，恒生银行主动联繋圣雅各福群会，推出「友伴童恒」学童支援计划，透过捐赠港币1,000万元，与圣雅各福群会丶7间社会服务机构和13间小学合作，於2020年6月至2021年1月的第一阶段期间，以实体及网上形式为超过4,600名中小学生提供额外学习支援，包括功课辅导丶托管服务及情绪心理支援等。
除此之外，「友伴童恒」亦为基层学生和家庭带来长远的正面影响，如学生的学习能力和自信均有所提升；有基层家长因托管服务而能够腾出时间寻找工作，重新投入职场，纾缓家庭经济压力，学生与家人亦有更多沟通机会，有助学生身心发展。
为了紧贴基层学生的学习情况及需要，「友伴童恒」在服务期间进行一项调查，以了解计划学生在疫情下的学习新常态丶面对的挑战及状况转变，同时探讨相关计划的成效。
参与计划学生学习信心增加 对功课辅导服务感到满意
调查发现，有信心应付学习进度的受访基层学生，由计划前的65%增加至计划後的76%。而表示有足够学习支援的学生，由计划前的64%大大增加至计划後的83%。另外，整体约９0%的学生对计划的功课辅导服务感到满意，认为导师能指导他们完成学校功课及帮助他们解答学习上的疑难。
与此同时，调查发现感受到较大学习压力的学生，在参与计划後的学习压力有所下降，在其他方面的表现也有显着改善，包括应付课业之信心丶完成课业之时间和学习情绪。尤其当中有超过80%较大学习压力的学生在参与计划後觉得有足够学习支援，另外87%达到中或高自我学习管理效能，而近60%在参与计划後的学习压力得到纾缓。
另一方面，调查对比小四至小六学生的学习动力表现，发现小四及小六学生在参与计划後学习动力有所提升，而小五学生则有待加强，反映小五学生或因面对呈分试，承受的学习压力和挑战不少，因而影响学习动力。
圣雅各福群会高级服务经理陈艳雯女士认为：「疫情爆发超过一年，过程变化不稳，上课安排仍然反覆，对学生来说要适应网上及实体的混合学习模式实属不易。在去年6月首次复课，亦即是计划推行前，有学生表示感到较大的学习压力，在计划推行後再作调查时，发现他们的学习压力得到纾援。与此同时，他们在其他表现如对应付课业的信心和自我学习管理等，比参与计划前也有明显的改善，相信是他们参与计划得到支援有关。」
陈女士续说：「我亦希望社会各界需继续关注学童的需要，老师及家长要密切留意子女情况，为他们提供相应的支援及功课辅导，特别是小五学生因需面对呈分试，所承受的学习挑战和压力都值得关注。」
恒生与圣雅各福群会继续合作 深化体验提升学习效能
有见学生的学习压力依然存在，加上他们仍要适应网上及实体的混合学习模式，恒生与圣雅各福群会将继续紧贴基层学生的学习需要，於今年4月至8月举行「友伴童恒」学童支援计划的第二阶段，继续与7间社会服务机构合作，希望提升学生的学习效能，鼓励自主学习，让他们有能力应对学习上不同的转变，并会举办各项课馀活动减低学生压力。
恒生银行企业可持续发展部企业责任主管张巧文女士表示：「我们乐见计划的第一阶段成效显着，让基层学生学习能力和自信有所提升。恒生一直致力培育及激励年轻人，支持学生的平等学习权利。我们将透过项目的第二阶段，深化对学生的影响，从学习态度及效能方面着手，同时希望协助纾缓其压力，让他们好好装备自己，创造价值，为未来做好准备。」
「友伴童恒」学童支援计划的第二阶段会推行自主学习工作坊和学习奖励计划，并展开导师培训班，提升他们带领学生发展潜能及关顾学生身心需要的能力。计划亦会於暑假期间统筹轻松且具教育意义的课程及亲子活动，减低学生的压力及促进家庭关系。
图片説明
图片一
「友伴童恒」学童支援计划今天举行成果分享会，(左至右) 圣雅各福群会副总干事张达昌先生丶恒生银行企业可持续发展部企业责任经理曾芷榆丶圣雅各福群会高级服务经理陈艳雯女士丶以及圣雅各福群会研究主任林思婷博士，与超过100位线上参与的学生丶家长丶老师丶慈善机构代表一同见证计划第一阶段的成果。
图片二
「友伴童恒」在服务期间进行一项调查，以了解计划学生在疫情下的学习新常态丶面对的挑战及状况转变，同时探讨相关计划的成效。
图片三
出席活动的圣公会牧爱小学韩老师表示：「就读小六的基层学童希望顺利衔接升中课程，故更重视高效式支援，我们学校亦会研究如何安排时间补课及增加电子教学时间，协助他们跟上学习进度。而『友伴童恒』学童支援计划提供的课後功课辅导服务着实帮助我们的学生重温课堂内容，同时亦分担老师的工作负担。」
透过社福机构香港家庭福利会参与计划丶现时就读三年班的陈诗慧分享：「每天网课後，都会参加家福会的网上功辅班，导师姐姐会教我做功课练习，遇到什麽功课疑难也可以即时发问。最後我的数学成绩有所进步，妈妈感到十分欣慰；同时又认识很多新朋友，我亦觉得十分开心。」
宋嘉殷
电话：（852）2129 0140
手提：（852）9131 6497
电邮：[email protected]
关於恒生银行企业可持续发展
恒生银行植根香港，本着「以人为本」的信念，一直致力为香港建设更繁荣及可持续发展的未来。年轻人是可持续发展的关键，帮助他们装备自己不但使社区保持活力，更为社会及环境缔造长久而正面的改变。因此，我们着重激励香港的青年人，培养他们的知识丶技能，建立他们的自信。恒生同时承诺服务广大社群，我们的社区投资分为以下四大支柱：提升未来技能丶推动可持续金融及理财教育丶应对气候变化以及关怀社会。於2020年，我们投放逾港币3,000万元於本地社区发展，令过去十年的总额达港币2.82亿元。
关於圣雅各福群会
圣雅各福群会於1949年创办，最初於石水渠街北帝庙的一个偏厅开始儿童工作（圣雅各儿童会），及至1962年在坚尼地道建成六层高会所，提供儿童及青少年服务丶长者服务及复康服务。1987年，本会位於石水渠街的总会大楼落成，服务更趋多元化。本会在1990年开办第 一个湾仔区以外的服务单位，随後陆续在不同地区开拓新服务；单位主要分布於港岛北岸，从西环宝翠园至柴湾兴华邨。近年，由於需求殷切，本会在九龙及新界亦设立不同服务。现时，福群会在全港有67个服务点，每年服务超过318万人次。服务对象包括∶幼儿丶学童丶青少年丶成年人丶家庭丶长者及复康人士等。
「友伴童恒」学童支援计划
首阶段为超过4,600名基层学生提供学习支援以提升自信
第二阶段计划重点提升学生学习效能
首阶段为超过4,600名基层学生提供学习支援以提升自信
第二阶段计划重点提升学生学习效能
过去一年，2019冠状病毒病疫情持续，令教学进度多次受阻，学生徘徊在停课丶复课之间，基层学生的学习进度往往因缺乏资源而大受影响。爲了回应社会逼切的需要，恒生银行主动联繋圣雅各福群会，推出「友伴童恒」学童支援计划，透过捐赠港币1,000万元，与圣雅各福群会丶7间社会服务机构和13间小学合作，於2020年6月至2021年1月的第一阶段期间，以实体及网上形式为超过4,600名中小学生提供额外学习支援，包括功课辅导丶托管服务及情绪心理支援等。
除此之外，「友伴童恒」亦为基层学生和家庭带来长远的正面影响，如学生的学习能力和自信均有所提升；有基层家长因托管服务而能够腾出时间寻找工作，重新投入职场，纾缓家庭经济压力，学生与家人亦有更多沟通机会，有助学生身心发展。
为了紧贴基层学生的学习情况及需要，「友伴童恒」在服务期间进行一项调查，以了解计划学生在疫情下的学习新常态丶面对的挑战及状况转变，同时探讨相关计划的成效。
参与计划学生学习信心增加 对功课辅导服务感到满意
调查发现，有信心应付学习进度的受访基层学生，由计划前的65%增加至计划後的76%。而表示有足够学习支援的学生，由计划前的64%大大增加至计划後的83%。另外，整体约９0%的学生对计划的功课辅导服务感到满意，认为导师能指导他们完成学校功课及帮助他们解答学习上的疑难。
与此同时，调查发现感受到较大学习压力的学生，在参与计划後的学习压力有所下降，在其他方面的表现也有显着改善，包括应付课业之信心丶完成课业之时间和学习情绪。尤其当中有超过80%较大学习压力的学生在参与计划後觉得有足够学习支援，另外87%达到中或高自我学习管理效能，而近60%在参与计划後的学习压力得到纾缓。
另一方面，调查对比小四至小六学生的学习动力表现，发现小四及小六学生在参与计划後学习动力有所提升，而小五学生则有待加强，反映小五学生或因面对呈分试，承受的学习压力和挑战不少，因而影响学习动力。
圣雅各福群会高级服务经理陈艳雯女士认为：「疫情爆发超过一年，过程变化不稳，上课安排仍然反覆，对学生来说要适应网上及实体的混合学习模式实属不易。在去年6月首次复课，亦即是计划推行前，有学生表示感到较大的学习压力，在计划推行後再作调查时，发现他们的学习压力得到纾援。与此同时，他们在其他表现如对应付课业的信心和自我学习管理等，比参与计划前也有明显的改善，相信是他们参与计划得到支援有关。」
陈女士续说：「我亦希望社会各界需继续关注学童的需要，老师及家长要密切留意子女情况，为他们提供相应的支援及功课辅导，特别是小五学生因需面对呈分试，所承受的学习挑战和压力都值得关注。」
恒生与圣雅各福群会继续合作 深化体验提升学习效能
有见学生的学习压力依然存在，加上他们仍要适应网上及实体的混合学习模式，恒生与圣雅各福群会将继续紧贴基层学生的学习需要，於今年4月至8月举行「友伴童恒」学童支援计划的第二阶段，继续与7间社会服务机构合作，希望提升学生的学习效能，鼓励自主学习，让他们有能力应对学习上不同的转变，并会举办各项课馀活动减低学生压力。
恒生银行企业可持续发展部企业责任主管张巧文女士表示：「我们乐见计划的第一阶段成效显着，让基层学生学习能力和自信有所提升。恒生一直致力培育及激励年轻人，支持学生的平等学习权利。我们将透过项目的第二阶段，深化对学生的影响，从学习态度及效能方面着手，同时希望协助纾缓其压力，让他们好好装备自己，创造价值，为未来做好准备。」
「友伴童恒」学童支援计划的第二阶段会推行自主学习工作坊和学习奖励计划，并展开导师培训班，提升他们带领学生发展潜能及关顾学生身心需要的能力。计划亦会於暑假期间统筹轻松且具教育意义的课程及亲子活动，减低学生的压力及促进家庭关系。
图片説明
图片一
「友伴童恒」学童支援计划今天举行成果分享会，(左至右) 圣雅各福群会副总干事张达昌先生丶恒生银行企业可持续发展部企业责任经理曾芷榆丶圣雅各福群会高级服务经理陈艳雯女士丶以及圣雅各福群会研究主任林思婷博士，与超过100位线上参与的学生丶家长丶老师丶慈善机构代表一同见证计划第一阶段的成果。
图片二
「友伴童恒」在服务期间进行一项调查，以了解计划学生在疫情下的学习新常态丶面对的挑战及状况转变，同时探讨相关计划的成效。
图片三
出席活动的圣公会牧爱小学韩老师表示：「就读小六的基层学童希望顺利衔接升中课程，故更重视高效式支援，我们学校亦会研究如何安排时间补课及增加电子教学时间，协助他们跟上学习进度。而『友伴童恒』学童支援计划提供的课後功课辅导服务着实帮助我们的学生重温课堂内容，同时亦分担老师的工作负担。」
透过社福机构香港家庭福利会参与计划丶现时就读三年班的陈诗慧分享：「每天网课後，都会参加家福会的网上功辅班，导师姐姐会教我做功课练习，遇到什麽功课疑难也可以即时发问。最後我的数学成绩有所进步，妈妈感到十分欣慰；同时又认识很多新朋友，我亦觉得十分开心。」
| 传媒查询 | |
| 圣雅各福群会（DDPR代行） 韩嘉怡 电话：（852）3575 9335 手提：（852）6484 5824 电邮：[email protected] |
恒生银行 曾芷榆 电话：（852）2198 4112 电话：（852）6087 4205 电邮：[email protected] |
宋嘉殷
电话：（852）2129 0140
手提：（852）9131 6497
电邮：[email protected]
关於恒生银行企业可持续发展
恒生银行植根香港，本着「以人为本」的信念，一直致力为香港建设更繁荣及可持续发展的未来。年轻人是可持续发展的关键，帮助他们装备自己不但使社区保持活力，更为社会及环境缔造长久而正面的改变。因此，我们着重激励香港的青年人，培养他们的知识丶技能，建立他们的自信。恒生同时承诺服务广大社群，我们的社区投资分为以下四大支柱：提升未来技能丶推动可持续金融及理财教育丶应对气候变化以及关怀社会。於2020年，我们投放逾港币3,000万元於本地社区发展，令过去十年的总额达港币2.82亿元。
关於圣雅各福群会
圣雅各福群会於1949年创办，最初於石水渠街北帝庙的一个偏厅开始儿童工作（圣雅各儿童会），及至1962年在坚尼地道建成六层高会所，提供儿童及青少年服务丶长者服务及复康服务。1987年，本会位於石水渠街的总会大楼落成，服务更趋多元化。本会在1990年开办第 一个湾仔区以外的服务单位，随後陆续在不同地区开拓新服务；单位主要分布於港岛北岸，从西环宝翠园至柴湾兴华邨。近年，由於需求殷切，本会在九龙及新界亦设立不同服务。现时，福群会在全港有67个服务点，每年服务超过318万人次。服务对象包括∶幼儿丶学童丶青少年丶成年人丶家庭丶长者及复康人士等。
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